My way

其實亞麻綠在染髮上，（在我看來）是一種接近深色暗橘帶點紅的顏色，不過那個少年一頭麻黃金色，加上靠近髮漩處的幾塊綠色，覺得叫他亞麻綠也蠻適合的。 現在的高中基本學力測驗是這樣的，預備鐘響（考生離開，監試人員進行試題本與答案卡擺放）-測驗說明（考生進入考場，監試人員宣讀注意事項）-作答時間（考生填答，30分鐘後才可離場）。 

亞麻綠少年一出場就引人側目，測驗說明時間進行一半才進場。開始作答，翻到最後一頁，看了幾題，闔上試題本，開始隨機亂劃卡，然後舉手「老師，可以交卷嗎？」測驗時間才過了七分鐘吧，「不行。」我說。第一天上午兩科皆如此，下午他沒來考，我也不意外。 

意外的是隔天出現了，第二節課，他倚在門邊，預備鐘響，我準備關門，他卻想進來了，我說「同學，不好意思，現在要先出去喔。」「○拎...」三字國罵，他沒罵完，也不必，轉頭就退出去了。測驗說明時間，大家等著，他迫不及待作答，景菱規勸他，不聽，我嚴肅的制止，他停了，還可愛的反問我「幹嘛這麼正經？」考試結束，他的同學告訴我「老師，他中輟了，很少去學校，還會來考試很難得耶～」 

考場狀況還很多，我也不一一贅述。回來的路上我在想，亞麻綠少年從什麼時候開始，與學校生活斷裂的呢？他應該也曾經是個呆頭小鬼，會在走廊奔跑被老師喊住，會因為有的沒的事情被老師稱讚或教訓的小孩子吧，在因為很多很多事情累積，然後他與學校漸行漸遠，終究變成一個教室的過客，成為班級點名冊的名字而已。教育在他身上是沒有發揮作用的，這樣想來，就感覺哀傷。也許是前一天看了星光大道，一直想到林芯儀唱的「愛的可能」裡說「你有你的人生，我有我的旅程」。 

監考的時候，我目光掃視全班，心裡反覆想著，距離考高中，已經十二、三年吧，這十二三年來，我的人生經歷過什麼，我和當初不同了嗎，抑或我只是走著早就註定好的道路？三年讀高中、四年讀大學、實習、教書，感覺正是人生起飛的時刻。亞麻綠少年十二年後回首，會對他的人生發出什麼感嘆呢？ 

同事說看到新聞，我節錄過來。第二段當然指的是亞麻綠少年囉。 
基測46件違規 答案紙摺飛機 該科不予計分【石文南／台北報導】 　　
國中基測台北一考區試務委員會申訴及緊急應變處理小組，昨日召開違反試場規則考生處理會議，審理涉嫌違反試場規則事件，確認違規事件為46件。此次違規事件將由全國試務委員會做最後的討論與決定。主委學校南湖高中校長謝應裕表示，此次有一名考生將寫作測驗答案紙摺成紙飛機遭處分該科不予計分，處分最重。 　　

謝應裕表示，違規考生中還有1名學生在社會科考試時提前翻閱試題本，在交卷時又被發現攜帶手機，各被扣6分，共被扣12分。另外，昨日審理涉嫌違反試場規則事件中，考生將手機帶在身上者、提前翻閱試題本者、逾時作答者共有15人，都各扣6分。 　　

此外，考生因嚼食口香糖、手表或電子表響、試場內東張西望、手機放在教室前後且發出聲響者，各科都被扣3分。另有2名考生在數學科考試時攜帶的直尺上刻畫有量角器的痕跡，經監試老師發現，原本擬各扣考生6分，經討論後從輕發落改扣3分。